Semana # 1

Etnografía Virtual

Jueves 9:00 - 11:00 Am

Mathias Translateur

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Mi primera clase

Para colmo de males, justo la primera clase que tengo de la materia de Etnografía Virtual, llego a las 7:15 Am, cuando se suponía que la clase empezaba a las 7 en punto. El motivo no era una excusa,  pero dure 20 minutos tratando de buscar un lugar para parquear mi carro. Una vez llegue al salón, con mucha prudencia toque la puerta y el profesor se voltio a mirar. Muy amablemente me dijo con una voz amable “sigue”, yo con mucha pena entre al salón de clases y busque el primer lugar donde sentarme. Al lado mío se encontraban unos muchachos muy amables y ellos con mucha cordialidad me saludaron.

Al comenzar la clase en forma el profesor comenzó presentándose, comentándonos quién era, cuál era su experiencia laboral y en qué Universidades estaba trabajado actualmente. Se veía que era una persona muy profesional, trabaja en 3 instituciones de educación superior muy prestigiosas del país y experto en el tema que dicta.

Dentro de la parte personal del profesor, podemos destacar que es una persona muy amable, que con buenos chistes explico cual era su vida y porque nos iba a dictar esta materia. Así mismo fue contándonos pequeños apuntes de su vida que nos causaron mucha risa en el momento.

Continuando con la clase, el profesor nos explicó el programa de la asignatura, fue explicándonos cómo íbamos a desarrollar sesión por sesión, las temáticas que íbamos a implementar y los temas a tratar en  todo el semestre. A simple vista se veía bastante extenso, algo largo y quizás difícil de entender. Nosotros los estudiantes veíamos pasar y pasar las hojas del programa y dentro de nosotros decíamos que porque era tanto tema. Pero poco a poco nos dimos cuenta que se veía interesante todo ese extenso tema que estaba en el programa. Fue a continuación que nos explico las reglas de juego. Puntualidad, orden, respeto, no tantas salidas al baño, evitar a toda costa las interrupciones de la clase, y así mismo se definió la hora en que la puerta se va a cerrar. El profesor fue muy claro en algo que me sorprendió mucho, nos dijo que para todas las clases debíamos llevar computador y que en esta clase no iba a ver problema por estar metido en redes sociales, ya que de eso iba a tratarse esa clase, íbamos a entender y comprender el comportamiento de las personas en redes sociales. Cuando Cobos dijo eso, todos quedamos sorprendidos, él utilizó el término de “stalkear” algo que a diario todos hacemos revisando los perfiles de las personas y enterarnos de la vida digital que llevan otros.

Para esta clase tengo bastantes expectativas, la verdad creo que esta materia tanto para mi como para mis compañeros nos va a servir mucho, ya que estamos pasando por un momento único en la vida y es la revolución digital y de día a día la gente está utilizando las redes sociales de distintas maneras, como por ejemplo el mundo de las ventas online o mejor llamado marketing en redes. También como la gente hace ver sus personalidad, por medio de fotos, compartiendo opciones, escribiendo situaciones reales y también la difusión  de mensajes sobre cosas graciosas.

Es por esto que la expectativas que tengo para esta clase son grandes y  estoy convencido que esta clase nos explicará mucho de los factores y acontecimientos que están sucediendo en internet. Porque se muy distinto conocer a una persona físicamente en persona, a conocerla vía Facebook, instagram,  twitter y demás redes sociales que hay en el mundo digital

Es por esto que es importante conocer y observar  las interacciones entre diferentes individuos en las redes sociales, para poder observar que piensan, como escriben, que opinan de la vida pública y así mismo poderla aplicar  y estudiar  los comportamientos de los usuarios frente a un comentario, foto o pensamiento de algún personaje público escrita digitalmente.

Continuando con la clase, el profesor nos pidió que hiciéramos una actividad, en la que teníamos que pintar algo con lo que nos sintiéramos identificados. Para esta actividad nos dio alrededor de 20 minutos. Yo miraba a mis compañeros a ver que pintaban y el tiempo seguía pasando. Yo pinte algo que pensé que se me hacia familiar y con lo que me sentía identificado. Pinte un avión y una playa con mucho sol. En ese momento solamente se me venía a la mente lo mucho que me apasiona viajar y conocer, esa experiencia de conocer otra cultura y otra gastronomía hacía que me deslumbrar. Es por esto que pinte eso, porque me hace sentirme identificado.

Sorprendentemente una vez se acabó el tiempo, el profesor nos pidió los dibujos y empezó a identificar cada uno de los dibujos, analizando con muchos detalles que transmitían y que significado tenían. En lo personal a lo que me dijo según lo que pinte, le acertó mucho. Diciendo que era una persona muy segura de sí mismo, que era muy amigable y que era muy extrovertido.

Fue algo muy impactante ya que dijo tal cual las cosas como son y aún más sorpréndete, sin que no conociéramos. La verdad nos dejó descrestados.